天津的市民能切身地感到，经过多年的学校布局调整，当地教育事业已经步入高标准的均衡发展，更多老百姓的子女走进了好学校。但他们也许并不清楚，巨大的财政资金投入能够发挥功效，与实施政府采购有着直接关系。

    “在战争中学习战争”

    回忆起为学校布局调整采购信息教育设备的事，天津市政府采购办公室主任张季良感触颇多：“3000多台电脑及配套设备，150多所学校信息化教室，涉及4000多万元的财政资金，这样大宗的采购规模，既要保证质量，节约资金，又要让学校满意，真不是一件简单的事，教育采购场场都是硬仗。”

    天津的学校布局调整，实现的是基础教育均衡发展过程，考验的则是政府采购保障能力。每年上亿元的学校建设项目和教学设备，都需要通过政府招标采购来完成。为保障教育发展需要，刚刚起步的天津政府采购人“在战争中学习战争”，他们建立健全政府采购机构、制度体系和监督制约机制，针对学校采购的特点，专门成立教育采购评审专家组，在实践中学会了与供货商谈判，学会了依法招标投标，掌握了合理使用资金为孩子创造良好学习环境的本领，教育采购从桌椅电脑，扩展到校舍建设，采购金额从最初一宗几百万元，增加到一宗几千万元，政府采购为学校布局调整提供着有力保障。

    不只做“买家”

    教育发展为百年大计，天津教育采购不只是充当“买家”，而是把用户满意作为采购的最终标准，他们通过建立供应商信誉评定体系，完善项目用户回访制度等措施，保证教育采购工程和采购物品质量。记者在采访中听到的故事印证了这一点。

    在一次回访中他们了解到，为农村小学校采购的部分电脑经常出现死机现象。学校本以为是学生操作的原因，但采购中心的同志却当日要求供货商尽快查明原因，并对该公司中标的其他信息化设备进行巡回检查。经过测试，查明死机原因是应用软件安装不当造成。于是，他们督促公司重新为电脑安装了操作系统及应用软件，不仅再也没有出现死机问题，而且提高了网络运行速度，保证了学校正常教学需要。
 
粘上教育就是“采购一号”