二、校园网络持续升温

    1．网络设备的采购热潮  

    “校校通”工程的进一步深化和优化，在许多学校已经处于验收成果和巩固应用的阶段，但很多学校尤其是农村学校在前期的检查验收过程中，只是将检查内容粗略“搂”了一遍，为检查而准备的许多东西还没有真正地派上用场。为了更好地将“校校通”落到实处，同时也为了进一步优化校园网络环境，相关的网络设备必然在相应的学校采购清单上占有相当的位置。

    2．无线上网设备受宠  

    随着制造技术的不断成熟和实现门槛的不断降低，无线上网已经成为现在局域网环境中的“宠儿”。而对于小型的校园网来说，采用无线上网，既无线路接入之繁琐，又可省却不少相关的费用，对于许多要兴建或改造校园网络的用户来说极具吸引力。

    预测：网络设备的采购将成为2005年学校采购的新的增长点。

三、教育采购不再“重硬轻软”  

    长久以来，很多人都有这样一个印象：学校信息设备采购就是买微机。这制约着人们对于教育软件的正确理解和认识。2005年，学校在教育软件的使用上应该发生积极性的转变。

    1．学校会更多地使用正版软件  

    微软在全球内掀起的打击盗版风暴在企业集团内造成很大的影响，对于学校的冲击力也是相当大的。在当今强烈呼吁保护知识产权的气候下，教育部门的正版软件使用率正在缓慢而又持续地提升，尤其国内通用软件厂商金山软件公司近年来提供给上海和北京部分学校的教师版和学生版的应用软件，价格承受得起，而且软件本身品质也保障。有条件的学校很有可能跟进行动。

    2．教师接受专业培训  

    现在不少有识之士纷纷提出应该为教育采购硬件热降降温，转而购买教育行业的配套应用软件，并且给予学校的管理人员和使用人员一定的专业培训。确实如此，有不少学校紧跟时代潮流，买进了不少硬件设备。但买回来教师，都是半路改行的，属于“半成品”。教师本身的专业素养欠缺，专业技能不高，也制约着学校信息化水平的发展和提高。所以，学校在信息化的投资上，应该考虑这个方面的因素，让信息专业教师接受必要的技术培训是实现学校信息化教育事半功倍的作法。可喜的是，从各级教育行政部门的2005年培训计划中看到这一条列被为重点内容。

    预测：真正实现了信息化教育“软件”“硬件”两手抓之后，学校信息化教育必会上一个新台阶。

四、其他预测：

    我国经济发达的沿海地区教育信息化的采购需求已经从快速成长期进入了整合发展期；大批量的规模采购逐渐趋于平稳定量的采购；IT采购需求将同业务需求的增加而稳步增长；业务系统升级更新的用户增多，初次大规模采购的用户减少；好用、够用、适用成为信息化建设采购需求的指导思想。教育信息化建设的重心将从城市转向广大农村和西部地区。而农村和西部地区信息化投资也将以国家扶持为主，主要还是解决从无到有的问题，以硬件采购为主要方。

 来源：中国政府采购网  作者：王文