乐山师范学院2019届及2016届毕业生社会需求与培养质量跟踪调查服务 采购项目的潜在供应商应在四川诚达建设工程咨询有限公司（乐山市市中区乐高东路86号7幢1号、2号）获取采购文件，并于2020年07月30日 10点00分（北京时间）前提交响应文件。

一、项目基本情况

项目编号：CDCG2020034

项目名称：乐山师范学院2019届及2016届毕业生社会需求与培养质量跟踪调查服务

采购方式：竞争性磋商

预算金额：13.0 万元（人民币）

最高限价（如有）：13.0 万元（人民币）

采购需求：

为乐山师范学院2019届及2016届毕业生提供社会需求与培养质量跟踪调查。

（1）项目要求及技术需求

序号

采购内容

项目要求及技术需求

1

2019届应届毕业生培养质量报告

内容要求：

就业基本情况分析；

就业主要特点；

就业相关分析：

就业对教育教学的反馈；

此调研内容应包括但不限于以下大纲内容，供应商可自行完善大纲内容，作为评分依据：

乐山师范学院

应届毕业生培养质量报告大纲

重要发现

一 主要成效

二 影响就业力的因素

三 改进方向

总述

一 办学定位和培养目标

二 学生发展

三 培养过程

全校总体分析

就业质量

一 就业情况

就业率

月收入

总体月收入

月收入分布

工作与专业相关度

总体工作与专业相关度

选择专业无关工作的原因

就业现状满意度

总体就业现状满意度

对就业现状不满意的原因

职业期待吻合度

总体职业期待吻合度

工作不符合职业期待的原因分布

离职分析

毕业半年内的离职率变化趋势

离职类型与原因

二 社会需求

职业特色

行业特色

三 创新创业教育达成情况

自主创业现状

创新创业教育培养

教学培养过程反馈

一 教学对人才培养的支撑情况

教学建设效果评价

教学满意度变化趋势

核心课程建设效果评价

总体核心课程重要度及满足度

教学改进需求

毕业生对教学的整体改进需求

教学改进需求重点关注专业

实践教学改进需求

深造人群对本科学术教育的改进需求

师生互动

与任课教师课下交流程度

二 能力/知识/素养培养达成情况

素养培养达成情况

基本工作能力培养达成情况

核心知识培养达成情况

学生服务落实情况

一 毕业生对学校的整体满意度

二 学生工作落实情况

三 社团活动参与度和满意度

四 就业指导服务落实情况

五 生活服务评价

主要学院分析

学院主要指标趋势分析

本学院主要指标综合评价

技术报告

一 项目背景介绍

背景介绍

样本说明

二 研究概况

研究目的

基本研究框架和指标体系

附录：主要专业的核心课程建设评价

技术需求：

1、必须有合理科学的2019届毕业生调查分析大纲；

2、项目执行过程中，采购人根据实际需要对大纲的具体内容进行调整；

3、提供本次调查毕业生信息收集格式；

4、供应商需独立完成问卷设计、调研实施、数据分析等内容；

5、供应商能够提供当届全国本科毕业生调查对比参照系，作为与学校当届数据对比使用；

交付成果：

1、按照以上要求出具《2019届应届毕业生培养质量报告》电子版，由供应商提供纸质报告80本。

2、调研数据库：包含对2019届毕业生调查后的所有数据，经整理后交付给学校调查数据库。

2

2016届毕业生中期培养质量评价报告

内容要求：

中期发展；

专业定位；

培养目标达成：

优秀毕业生影响因素；

社会声誉；

此调研内容应包括但不限于以下大纲内容，供应商可自行完善大纲内容，作为评分依据：

乐山师范学院

毕业生培养质量中期评价报告大纲

中期发展及问题

第一部分主要发现

中期发展

专业定位

培养目标达成

优秀毕业生

第二部分分析报告

第一章 中期发展

就业状态分布

毕业生就业状态分布

月收入

毕业生月收入

职位晋升

毕业生职位晋升比例

第二章专业定位

工作与专业相关度

毕业生工作与专业相关度

职业定位

职业分布

行业定位

行业分布

地区人才贡献

在本地就业的比例

就业城市及月收入

第三章培养目标达成

培养目标

能力达成情况

各项能力达成度

达成度低的能力的院系分析

在校影响分析

在校经历对各项能力的影响

培养过程

在校培养评价

在校培养总体评价

教学评价

毕业生对母校教学的满意度

课程评价

毕业生希望加强培养的课程类型

第四章创新创业情况

自主创业比例

自主创业比例

自主创业主要地区

自主创业状态

自主创业项目与专业相关的比例

自主创业项目的盈利情况

创新创业教育反馈

创新创业教育的参与度和有效性

创新创业教育最需要改进的地方

第五章优秀毕业生影响因素

背景因素

性别分布

高中阶段的学校类型

父母的最高教育水平

父母所属职业阶层

学校因素

在校参与的活动类型分布

在校经历分布

培养反馈

优秀毕业生对在校培养的评价

优秀毕业生对教学的评价

第六章社会声誉

校友评价指数汇总

校友推荐度

校友关注度

校友回馈度

校友服务

技术报告

项目背景介绍

背景介绍

样本说明

研究概况

研究目的

研究框架

名词解释

技术需求：

1、必须有合理科学的2016届毕业生中期培养质量评价分析大纲；

2、项目执行过程中，采购人根据实际需要对大纲的具体内容进行调整；；

3、提供本次调查毕业生的信息收集格式；

4、供应商需独立完成问卷设计、调研实施、数据分析等内容；

5、供应商能够提供相应届次全国本科毕业生调查对比参照系，作为与学校数据对比使用。

交付成果：

1、按照以上要求出具《2016届毕业生中期培养质量评价报告》电子版，由供应商提供纸质报告80本。

2、调研数据库：包含对2016届毕业生中期培养质量调查后的所有数据，经整理后交付给学校调查数据库。

合同履行期限：详见采购文件

本项目( 不接受 )联合体投标。

二、申请人的资格要求：

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；

2.落实政府采购政策需满足的资格要求：

小微企业扶持、监狱企业扶持、残疾人福利性单位扶持

3.本项目的特定资格要求：/

三、获取采购文件

时间：2020年07月24日 至 2020年07月30日（磋商文件的发售期限自开始之日起不得少于5个工作日），每天上午9:00至12:00，下午14:00至17:00。（北京时间，法定节假日除外）

地点：四川诚达建设工程咨询有限公司（乐山市市中区乐高东路86号7幢1号、2号）

方式：网上获取或现场发售

售价：￥500.0 元（人民币）

四、响应文件提交

截止时间：2020年07月30日 10点00分（北京时间）（从磋商文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于10日）

地点：四川诚达建设工程咨询有限公司（乐山市市中区乐高东路86号7幢1号、2号）

五、开启

时间：2020年08月05日 10点00分（北京时间）

地点：四川诚达建设工程咨询有限公司（乐山市市中区乐高东路86号7幢1号、2号）

六、公告期限

自本公告发布之日起3个工作日。

七、其他补充事宜

1.网上获取：在获取采购文件时应提供各单位介绍信、经办人身份证明（身份证复印件加盖投标单位公章）、《供应商报名登记表》（详见附件）扫描件发送给四川诚达建设工程咨询有限公司邮箱（2434807@qq.com)（联系人：王先生，联系电话:18086878436)

2.现场发售：持单位介绍信到四川诚达建设工程咨询有限公司（乐山市市中区乐高东路86号7幢1号、2号）招标采购部现场报名；(介绍信内容至少包含所报项目名称及采购编号、报名供应商名称、介绍人身份证复印件、联系人及联系电话、接收采购文件及相关材料的邮箱地址)。

八、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称：乐山师范学院　　　　　

地址：乐山市市中区滨河路778号　　　　　　　　

联系方式：蓝老师(0833-2273946)　　　　　　

2.采购代理机构信息

名 称：四川诚达建设工程咨询有限公司　　　　　　　　　　　　

地　址：乐山市市中区乐高东路86号7幢1号、2号　　　　　　　　　　　　

联系方式：王先生(18086878436)　　　　　　　　　　　　

3.项目联系方式

项目联系人：蓝老师

电　话：　　0833-2273946