6月10日，第二炮兵青州士官学校校园网扩建工程举行招标会。笔者在招标现场看到，评标席上坐的是此项工程的相关专家，在场的一名副校长和两名部门副职领导在一旁负责主持会议和监督。校长朱平介绍说：领导、专家、承办人各负其责，不仅使采购的物资符合长远需求，而且使物资采购透明公正。
  
　　 以往，大宗物资采购时，一些领导出于重视，常常亲自出马当“采购员”。但是有时由于对采购物资的技术细节不熟悉，加之不了解市场行情，采购中只能砍砍价，至于物资的性价比如何，往往关注不够，采购的物资不尽如人意。为解决领导角色错位而造成的“领导辛苦、群众误会”问题，该校决定建立科学合理、公开透明的采购评估机制。通过公开竞聘，该校组建了涉及14类物资采购的专家人才库，每一类由2到6名“行家里手”组成，明确规定，专家在大项物资采购前是智囊团，实施过程中是评审者，交付货物时是质检员。校领导只负责宏观决策，不参与具体采购过程。由于专家有具体承办人全程陪同，不经手经费，行使监督权以超过半数意见为准，采购的透明度也大大增加。

　　这种采购方式使敏感问题不再“敏感”，也使党委领导的决策更加科学民主。在这次校园网扩建工程招标中，尽管中标的是一家投标价格较高的企业，但通过8位采购专家对该企业设备性能、售后服务及校园网长远建设和发展需要的解释，并宣读了企业保证书后，在场旁听的官兵当即报以热烈的掌声。

　　校长朱平向笔者介绍说：物资采购有专家，领导不再当“采购员”，不仅使物资采购从“价格战”转变为“效益战”，而且有效防止了不正当交易，也使领导从繁杂事务中解脱出来，集中精力抓教学训练。

　　编后

　　 要防止招标走“过场”，使“阳光采购”真正“阳光”起来，一要讲公开，二要讲科学。领导负责采购项目拍板，具体承办人负责经费和征询基层意见，采购执行过程放权于专家，分工明确，各司其职，让“内行”人办“内行”事，其意义不仅在于能避免盲目决策，也是尊重科学规律，促进廉政建设的具体举措。第二炮兵青州士官学校在大宗物资采购中尝试建立科学合理、公开透明的采购评估机制，值得借鉴。 

来源：解放军报 作者：唐永梅